ความแตกต่างที่สำคัญ – ออทิสติกกับปัญญาอ่อน
ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างออทิสติกและปัญญาอ่อนคือออทิสติกเป็นภาวะทางจิตที่เกิดขึ้นตั้งแต่เด็กปฐมวัย โดดเด่นด้วยความยากลำบากอย่างมากในการสื่อสารและสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่นและในการใช้ภาษาและแนวคิดเชิงนามธรรมที่การทำงานทางปัญญา เป็นเรื่องปกติ ในทางตรงกันข้าม ภาวะปัญญาอ่อนหรือความพิการทางสติปัญญาเป็นความผิดปกติทางพัฒนาการทางระบบประสาททั่วไปซึ่งมีลักษณะเฉพาะโดยความบกพร่องทางสติปัญญาและการทำงานที่ปรับตัวได้อย่างมีนัยสำคัญ
ออทิสติกคืออะไร
ออทิสติกมีลักษณะเฉพาะจากการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่บกพร่อง การสื่อสารด้วยวาจาและอวัจนภาษา และพฤติกรรมที่จำกัดและทำซ้ำอาการของโรคออทิสติกมักจะเกิดขึ้นก่อนอายุสามขวบ มันมักจะเป็นไปตามหลักสูตรที่มั่นคงโดยไม่มีการให้อภัย คนที่มีความหมกหมุ่นอาจมีความบกพร่องอย่างรุนแรงในบางด้าน แต่คนปกติหรือสูงกว่าคนอื่น
ปัญญาอ่อนคืออะไร
ต้องเป็นไปตามเกณฑ์สามข้อในการวินิจฉัยภาวะปัญญาอ่อนหรือความพิการทางสติปัญญา: ขาดความสามารถทางจิตทั่วไป ข้อจำกัดที่สำคัญในหนึ่งด้านหรือมากกว่าของพฤติกรรมการปรับตัวในสภาพแวดล้อมที่หลากหลาย (ซึ่งวัดโดยระดับการประเมินพฤติกรรมที่ปรับเปลี่ยนได้ เช่น การสื่อสาร ทักษะการช่วยเหลือตนเอง ทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์ และอื่นๆ) และหลักฐานที่แสดงว่าข้อจำกัดปรากฏชัดเจนในวัยเด็กหรือวัยรุ่น โดยทั่วไปแล้ว บุคคลที่มีความบกพร่องทางสติปัญญามีไอคิว (เชาวน์ปัญญา) ต่ำกว่า 70 แต่ดุลพินิจทางคลินิกอาจจำเป็นสำหรับบุคคลที่มีไอคิวสูงกว่าเล็กน้อย แต่มีความบกพร่องในการปรับตัวอย่างรุนแรง
ดาวน์ซินโดรมเป็นหนึ่งในสาเหตุทางพันธุกรรมที่พบบ่อยของความบกพร่องทางสติปัญญา
ออทิสติกกับปัญญาอ่อนต่างกันอย่างไร
สาเหตุของออทิสติกและปัญญาอ่อน
ออทิสติก: ออทิสติกมีพื้นฐานทางพันธุกรรมที่แข็งแกร่ง แม้ว่าพันธุกรรมของออทิสติกจะซับซ้อนและไม่ชัดเจน
ปัญญาอ่อน: ปัญญาอ่อนมักจะมีสาเหตุทางพันธุกรรมใน 25% ของกรณี อย่างไรก็ตาม ไม่พบสาเหตุในกรณีส่วนใหญ่ มีหลายสาเหตุด้านสิ่งแวดล้อมที่อาจทำให้ปัญญาอ่อน เช่น หัดเยอรมัน สารพิษ โรคไอกรน โรคหัด เยื่อหุ้มสมองอักเสบ ภาวะทุพโภชนาการ เป็นต้น
อาการออทิสติกและปัญญาอ่อน
ออทิสติก: ทารกออทิสติกไม่สนใจสิ่งเร้าทางสังคม ยิ้มและมองคนอื่นน้อยลง และตอบสนองต่อชื่อของตนเองน้อยลงพวกเขาสบตาน้อยลงและไม่มีความสามารถในการใช้การเคลื่อนไหวธรรมดา ๆ เพื่อแสดงออกเช่นชี้ไปที่สิ่งของ พวกมันทำการเคลื่อนไหวซ้ำๆ เช่น การโบกมือ กลิ้งศีรษะ หรือการโยกตัว และพวกมันตั้งใจและดูเหมือนจะเป็นไปตามกฎ เช่น การจัดเรียงวัตถุในกองหรือเส้น พวกเขายังมีสมาธิ ความสนใจ หรือกิจกรรมที่จำกัดมาก เช่น การหมกมุ่นอยู่กับรายการโทรทัศน์ ของเล่น หรือเกมรายการเดียว
เด็กออทิสติกอายุ 18 เดือน ยัดกระป๋องอย่างหมกมุ่น
ปัญญาอ่อน: ผู้ป่วยปัญญาอ่อนจะมีพัฒนาการทางภาษาพูดช้า ขาดทักษะความจำ มีปัญหาในการเรียนรู้กฎสังคม มีปัญหาในทักษะการแก้ปัญหา ความล่าช้าในการพัฒนาพฤติกรรมการปรับตัว เช่น การช่วยเหลือตนเองหรือ ทักษะการดูแลตนเองและการขาดการยับยั้งทางสังคม
การรักษาออทิสติกและปัญญาอ่อน
ออทิสติก: สำหรับออทิสติก การพูดแต่เนิ่นๆ หรือการแทรกแซงทางพฤติกรรมสามารถช่วยให้เด็กออทิสติกได้รับทักษะการดูแลตนเอง สังคม และการสื่อสาร อย่างไรก็ตาม ไม่มีทางรักษาให้หายขาด
ภาวะปัญญาอ่อน: ปัจจุบันยังไม่มี "วิธีรักษา" สำหรับความพิการทางจิตที่เป็นที่ยอมรับ แม้ว่าบุคคลส่วนใหญ่จะเรียนรู้ที่จะทำสิ่งต่างๆ ได้หลายอย่างด้วยการสนับสนุนและการสอนที่เหมาะสม
ระดับความเป็นอิสระของผู้ป่วยออทิสติกและปัญญาอ่อน
ออทิสติก: ผู้ป่วยออทิสติกสามารถจัดการกิจกรรมในแต่ละวันได้ดีและสามารถมีชีวิตที่เป็นอิสระได้เกือบตลอดเวลา อย่างไรก็ตาม ขึ้นอยู่กับความรุนแรงของโรค
ปัญญาอ่อน: ผู้ป่วยปัญญาอ่อนมักต้องการการสนับสนุนทางสังคมและการสนับสนุนจากผู้ดูแลเพื่อเอาชีวิตรอด