ความแตกต่างระหว่างกรณีศึกษาและกรณีศึกษาที่แก้ไขแล้ว

ความแตกต่างระหว่างกรณีศึกษาและกรณีศึกษาที่แก้ไขแล้ว
ความแตกต่างระหว่างกรณีศึกษาและกรณีศึกษาที่แก้ไขแล้ว

วีดีโอ: ความแตกต่างระหว่างกรณีศึกษาและกรณีศึกษาที่แก้ไขแล้ว

วีดีโอ: ความแตกต่างระหว่างกรณีศึกษาและกรณีศึกษาที่แก้ไขแล้ว
วีดีโอ: Qualcomm Snapdragon S3 vs Snapdragon S4: How Big Is The Difference? 2024, พฤศจิกายน
Anonim

กรณีศึกษาเทียบกับกรณีศึกษาที่แก้ไขแล้ว

กรณีศึกษาเป็นวิธีการวิจัยที่สำคัญและเป็นส่วนสำคัญของงานเขียนเชิงวิชาการ กรณีศึกษาอาจเป็นเรื่องเกี่ยวกับบริษัท งานกิจกรรม บุคคลหรือกลุ่มบุคคล ใช้เพื่อระบุปัญหาและพยายามค้นหาคำตอบหรือคำอธิบายสำหรับคำตอบเหล่านี้โดยเป็นส่วนหนึ่งของโครงการ มันแตกต่างจากการวิจัยดั้งเดิมในแง่ที่ว่าจำกัดตัวเองไว้ที่วัตถุประสงค์ของการวิจัยและไม่ต้องการการอ้างอิงหรือการอ้างอิงเช่นเดียวกับที่จำเป็นในรายงานการวิจัย อย่างไรก็ตาม จำเป็นต้องมีการแนะนำที่เหมาะสมและข้อสรุปที่พยายามหาคำตอบสำหรับปัญหาที่เกิดจากคดีนี้เมื่อเสร็จแล้ว กรณีศึกษาจะกลายเป็นกรณีศึกษาที่ได้รับการแก้ไข และใช้สำหรับการฝึกอบรมและข้อมูลของบุคลากรในหลายอุตสาหกรรม ใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงสำหรับผู้เข้ารับการฝึกอบรมในสาขาต่างๆ เช่น การแพทย์ กฎหมาย นิติศาสตร์ บริหารธุรกิจ ตำรวจ และอื่นๆ

โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักศึกษาธุรกิจและการจัดการ กรณีศึกษาที่ได้รับการแก้ไขแล้วนั้นเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ที่เตรียมพวกเขาให้พร้อมสำหรับการก้าวไปข้างหน้าในอุตสาหกรรม การเพิ่มขึ้นและความสำเร็จอย่างกะทันหันและมหัศจรรย์ของบริษัทต่างๆ เช่น Microsoft, Apple, Lenovo และ Dell ได้รับการสอนและอ้างถึงนักศึกษาฝ่ายบริหารเพื่อให้พวกเขาตระหนักถึงเส้นทางต่างๆ ที่บริษัทดังกล่าวได้ดำเนินการเพื่อให้ถึงจุดสุดยอดในสาขาของตน ความสำเร็จอันน่าทึ่งของดับบาวาลาในมุมไบ ซึ่งเป็นซัพพลายเออร์ของปิ่นโตงานเลี้ยงอาหารกลางวันให้กับพนักงานหลายแสนคนที่ทำงานในบริษัทต่างๆ ในเมืองมุมไบ ถูกใช้เป็นกรณีศึกษาที่ได้รับการแก้ไขแล้วเพื่อสอนนักเรียนเกี่ยวกับกระบวนการจัดการต่างๆ (การจัดการห่วงโซ่อุปทาน) ที่ สามารถใช้ได้ในสถานการณ์ต่างๆกรณีศึกษาของบุคคลพิเศษที่เติบโตจากที่ใดที่หนึ่งไปสู่จุดสูงสุดในสาขาของตนยังทำหน้าที่เป็นสื่อสร้างแรงบันดาลใจสำหรับนักเรียนด้วย

โดยย่อ:

กรณีศึกษาเทียบกับกรณีศึกษาที่แก้ไขแล้ว

• กรณีศึกษาเป็นเทคนิคการวิจัยที่สำคัญและมักจำเป็นสำหรับนักเรียนที่เกี่ยวข้องกับการเขียนเชิงวิชาการ

• เมื่อเสร็จแล้ว กรณีศึกษาจะกลายเป็นกรณีศึกษาที่ได้รับการแก้ไขแล้ว และมีวัตถุประสงค์ที่เป็นประโยชน์ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการสอนและฝึกอบรมบุคลากรในสาขาวิชาการต่างๆ

• วิเคราะห์กรณีศึกษาที่แก้ไขแล้วและอภิปรายหัวข้อเพื่อให้นักเรียนเข้าใจกระบวนการที่สำคัญที่เกี่ยวข้อง

• กรณีศึกษาของบริษัทและบุคคลที่ประสบความสำเร็จทำหน้าที่เป็นตัวช่วยสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้มากมายจากกรณีศึกษาเหล่านี้