ความแตกต่างที่สำคัญ – การคิดเทียบกับการใช้เหตุผล
การคิดและการใช้เหตุผลเป็นกระบวนการทางจิตสองกระบวนการที่แยกแยะความแตกต่างที่สำคัญได้ การคิดสรุปขอบเขตการผลิตความคิดขนาดใหญ่ที่สามารถเกิดขึ้นได้ทั้งแบบมีสติและไม่ได้สติ ในทางตรงกันข้าม การให้เหตุผลนั้นจำกัดอยู่ที่การสร้างจิตสำนึกของความคิดด้วยการใช้ตรรกะ อย่างที่คุณเห็นจากคำจำกัดความของตัวมันเอง ไม่เหมือนการให้เหตุผล การคิดไม่ใช่ตรรกะเสมอไป และไม่รู้ตัว
คิดอะไรอยู่
การคิดสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นกระบวนการทางจิตที่ก่อให้เกิดความคิด ในสาขาวิชาการ เช่น ปรัชญา จิตวิทยา ชีววิทยา และแม้กระทั่งประสาทวิทยา กำลังมีการศึกษากระบวนการคิดมีการกล่าวไว้ว่า มนุษย์ทุกคนมีความสามารถในการคิด แม้ว่าความคิดจะเกิดขึ้นได้อย่างไร และเหตุใดจึงยังถกเถียงกันอยู่ ในทางปรัชญา เชื่อว่าการคิดเป็นหนึ่งในรากฐานของการดำรงอยู่ของมนุษย์ ความคิดของ Rene Descartes เน้นเรื่องนี้อย่างชัดเจน ('ฉันคิดว่าฉันคือ')
ความคิดทำให้คนสามารถจัดระเบียบความคิดและความรู้สึกของตนเองได้ นอกจากนี้ยังถือได้ว่าเป็นหนึ่งในปัจจัยพื้นฐานที่สนับสนุนพฤติกรรมของมนุษย์ เมื่อเราคิดว่ามันช่วยให้เราเข้าใจงานรอบตัวและตีความในแบบของเราเอง ในแง่นี้ การคิดเป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อผู้คนในการจัดการกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในแต่ละวันและตระหนักถึงความทะเยอทะยานของพวกเขา นักจิตวิทยากล่าวว่าการคิดสามารถเป็นได้ทั้งกระบวนการที่มีสติสัมปชัญญะและบางครั้งก็เป็นกระบวนการที่ไม่ได้สติเช่นกัน ในสาขาจิตวิทยาต่างๆ จิตวิทยาการรู้คิดมุ่งเน้นที่กระบวนการคิดหรือความคิดมากที่สุด นักจิตวิทยาด้านความรู้ความเข้าใจศึกษาว่ากระบวนการคิดเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรเมื่อบุคคลเข้าสู่ช่วงต่างๆ ของชีวิตตั้งแต่วัยเด็กจนถึงวัยผู้ใหญ่
การให้เหตุผลคืออะไร
การให้เหตุผลก็เป็นกระบวนการทางจิตเช่นกัน สิ่งนี้สามารถเข้าใจได้ว่าเป็นกระบวนการย่อยของการคิด อย่างไรก็ตาม ข้อแตกต่างที่สำคัญคือ การให้เหตุผลแตกต่างจากการคิดซึ่งอาจเป็นกระบวนการที่มีสติสัมปชัญญะหรือหมดสติ การให้เหตุผลเป็นกระบวนการที่มีสติสัมปชัญญะมากที่สุด สิ่งนี้ต้องใช้ตรรกะ บุคคลที่ให้เหตุผลใช้ข้อเท็จจริงต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาหนึ่งๆ และพยายามทำความเข้าใจอย่างมีเหตุมีผลและหาทางแก้ไขปัญหา
การให้เหตุผลมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับความคิดต่างๆ เช่น ความดีและความชั่ว ความจริงและความเท็จ และแม้กระทั่งเหตุและผล การใช้เหตุผลช่วยให้เราระบุการกระทำและวิเคราะห์ว่าการกระทำนั้นเป็นไปในทางบวกหรือทางลบ มีประโยชน์หรือผลเสียตามข้อเท็จจริงและตรรกะที่มีอยู่
อย่างไรก็ตาม นักจิตวิทยาชี้ให้เห็นว่าเมื่อการให้เหตุผลผู้คนไม่ได้ถูกครอบงำด้วยข้อเท็จจริงเสมอไป แต่สามารถได้รับอิทธิพลจากองค์ประกอบทางวัฒนธรรมเช่นกันการใช้เหตุผลช่วยเราเป็นพิเศษเมื่อเราประสบปัญหาหรือเมื่อตัดสินใจ ทำให้เราชั่งน้ำหนักข้อดีข้อเสียและเลือกสิ่งที่ดีที่สุด
การคิดกับการใช้เหตุผลต่างกันอย่างไร
นิยามของการคิดและการใช้เหตุผล:
การคิด: การคิดเป็นกระบวนการทางจิตที่สร้างความคิด
การให้เหตุผล: การใช้เหตุผลเป็นกระบวนการทางจิตที่ใช้ตรรกะ
ลักษณะการคิดและการใช้เหตุผล:
มีสติ/ หมดสติ:
การคิด: การคิดสามารถเกิดขึ้นได้ทั้งแบบรู้ตัวหรือไม่รู้ตัว
การให้เหตุผล: การใช้เหตุผลเป็นความพยายามที่มีสติอยู่เสมอ
ตรรกะ:
การคิด: ตรรกะไม่ได้มีบทบาทสำคัญในการคิด
การให้เหตุผล: ตรรกะมีบทบาทสำคัญในการให้เหตุผล
กระบวนการ:
การคิด: การคิดเป็นกระบวนการที่ยิ่งใหญ่
การให้เหตุผล: การให้เหตุผลเป็นหมวดหมู่ย่อยของกระบวนการแม้ว่า