การศึกษาในระบบกับการศึกษาตามอัธยาศัย
เราคิดว่าเรารู้เกี่ยวกับการศึกษาในฐานะที่เป็นผู้มอบให้ในโรงเรียนทั่วประเทศ ระบบการศึกษานี้ซึ่งรัฐบาลเป็นผู้คิดค้นและยึดตามหลักสูตร เรียกว่าระบบการศึกษาอย่างเป็นทางการ อย่างไรก็ตาม ในประเทศส่วนใหญ่ ยังมีระบบการศึกษานอกระบบที่แตกต่างจากการศึกษาในโรงเรียนโดยสิ้นเชิง และไม่เกี่ยวข้องกับหลักสูตรที่เข้มงวดและภาระผูกพันอื่นๆ ที่พบในการศึกษาในระบบ มีการถกเถียงกันมานานถึงประโยชน์หรืออื่นๆ ของการศึกษานอกระบบ และได้มีการเปรียบเทียบกับการศึกษาในระบบในด้านต่างๆมาดูกันดีกว่า
การศึกษาในระบบ
การศึกษาที่นักเรียนได้รับจากครูที่ผ่านการฝึกอบรมในห้องเรียนผ่านหลักสูตรที่มีโครงสร้างเรียกว่าระบบการศึกษาที่เป็นทางการ การศึกษาในระบบได้รับการพิจารณาอย่างรอบคอบและจัดทำโดยครูที่มีระดับความสามารถขั้นพื้นฐาน ความสามารถนี้เป็นมาตรฐานผ่านการฝึกอบรมครูอย่างเป็นทางการ เพื่อให้พวกเขามีการรับรองที่แตกต่างกันในแต่ละประเทศ
การศึกษาในระบบส่วนใหญ่สอนในสายวิทยาศาสตร์ ศิลปะ และการพาณิชย์สมัยใหม่ โดยสายวิทยาศาสตร์จะแบ่งออกเป็นสาขาวิศวกรรมศาสตร์และวิทยาศาสตร์การแพทย์ในเวลาต่อมา ในทางกลับกัน ยังมีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านการจัดการและการบัญชีแบบเหมาจ่ายที่นักศึกษาสามารถศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาหลังจากสำเร็จการศึกษาในระบบ 16 ปีแล้ว
การศึกษานอกระบบ
การศึกษาตามอัธยาศัยหมายถึงระบบการศึกษาที่ไม่ได้ดำเนินการและสนับสนุนโดยรัฐไม่นำไปสู่การรับรองใด ๆ และไม่ได้มีโครงสร้างหรือตามห้องเรียน ตัวอย่างเช่น พ่อสอนลูกชายให้เชี่ยวชาญในธุรกิจของครอบครัว เป็นตัวอย่างหนึ่งของการศึกษานอกระบบ การศึกษาตามอัธยาศัยจึงเป็นระบบหรือกระบวนการที่ถ่ายทอดทักษะหรือความรู้ที่ไม่เป็นทางการหรือเป็นที่ยอมรับจากรัฐ
การศึกษานี้ไม่ได้จัดหรือมีโครงสร้างเหมือนการศึกษาในระบบ
การเรียนรู้จากเหตุการณ์ วิทยุ โทรทัศน์ ภาพยนตร์ ผู้สูงอายุ เพื่อนฝูง และผู้ปกครอง จัดเป็นการศึกษาตามอัธยาศัย การเรียนรู้แบบไม่เป็นทางการช่วยให้เด็กเล็กเติบโตและปรับตัวให้เข้ากับวิถีและประเพณีของสังคม และเรียนรู้ที่จะปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมได้ดีขึ้นมาก
การศึกษาในระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยต่างกันอย่างไร
• การศึกษาในระบบได้รับการยอมรับจากทั้งภาครัฐและภาคอุตสาหกรรม และผู้คนมักจะได้รับโอกาสในการทำงานโดยพิจารณาจากระดับการศึกษาอย่างเป็นทางการที่พวกเขาได้รับ
• การศึกษานอกระบบไม่ได้รับการยอมรับจากรัฐ แต่มีความสำคัญต่อการพัฒนาโดยรวมของแต่ละบุคคล ระบบการเรียนรู้นี้เป็นส่วนใหญ่โดยบังเอิญและด้วยวาจาและไม่ได้มีโครงสร้างเหมือนการศึกษาในระบบ
• ครูในการศึกษาในระบบได้รับการฝึกอบรมอย่างเป็นทางการและมอบหมายหน้าที่ในการสอนตามความสามารถของพวกเขา
• การศึกษาในระบบเกิดขึ้นในห้องเรียน ในขณะที่การศึกษานอกระบบเกิดขึ้นในชีวิต
มีหลักสูตรที่ออกแบบมาเป็นพิเศษในการศึกษาในระบบในขณะที่ไม่มีหลักสูตรและโครงสร้างในการศึกษานอกระบบ