ความเท่าเทียมกับความเป็นธรรม
ในระบอบประชาธิปไตยส่วนใหญ่ของโลก สิทธิมนุษยชนขั้นพื้นฐานได้รับการคุ้มครอง และรัฐมุ่งมั่นที่จะให้ความเท่าเทียมกันในเรื่องที่เกี่ยวกับชีวิต เสรีภาพ และความสุข แนวคิดเรื่องความเท่าเทียมกันของทุกคนนี้มีพื้นฐานอยู่บนสมมติฐานที่ว่ามนุษย์ทุกคนถูกสร้างขึ้นมาอย่างเท่าเทียมกันโดยพระเจ้า และรัฐจะต้องไม่เลือกปฏิบัติระหว่างผู้คนโดยพิจารณาจากความแตกต่างของศาสนา เพศ สีผิว วรรณะ และความเชื่อ อย่างไรก็ตาม มีแนวคิดเรื่องความเป็นธรรมที่คล้ายคลึงกันซึ่งคล้ายกันมากกับแนวคิดเรื่องความเท่าเทียมกัน แม้ว่าจะมีความแตกต่างเล็กน้อยระหว่างทั้งสอง ความเป็นธรรมเรียกร้องให้รัฐมอบให้กับบุคคลหนึ่งคนตามสิ่งที่เขาสมควรได้รับ ไม่ใช่จากการนับจำนวนคนแนวความคิดเกี่ยวกับความเป็นธรรมเรียกร้องให้ผู้คนได้รับการปฏิบัติตามบุญและผลงานของพวกเขาและไม่เท่าเทียมกัน ให้เราพิจารณาแนวคิดเรื่องความเสมอภาคและความเป็นธรรมอย่างใกล้ชิดเพื่อเน้นถึงความแตกต่าง
ความเสมอภาค
เรามาเริ่มกันที่บ้านเรา หากคุณมีลูกสองคน และหนึ่งในนั้นยังเป็นเด็กแรกเกิด คุณสามารถปฏิบัติต่อเด็กทั้งสองด้วยแนวคิดเรื่องความเท่าเทียมกันได้หรือไม่? ไม่แน่นอนไม่ ในขณะที่เด็กวัยหัดเดินมีข้อกำหนดที่แตกต่างกันซึ่งอาจรวมถึงหนังสือนิทานและบทกวีนอกเหนือจากของเล่นเพื่อการศึกษา แต่ข้อกำหนดของทารกแรกเกิดนั้นแตกต่างกันมากและยังคงถูก จำกัด อยู่ที่การให้อาหารเป็นส่วนใหญ่ ซึ่งหมายความว่าเป็นการยากที่จะปฏิบัติต่อเด็กอย่างเท่าเทียมกันในครอบครัว เนื่องจากพวกเขามีอายุต่างกันซึ่งทำให้ความต้องการของพวกเขาแตกต่างกัน ในชั้นเรียน แม้ว่าเด็กทุกคนจะมีอายุเท่ากัน ครูใช้แนวคิดเรื่องความเท่าเทียมกันบ่อยกว่าแนวคิดเรื่องความเป็นธรรม
ในสังคม ไม่ใช่ทุกภาคส่วนจะเก่งเท่ากันหรือก้าวหน้าไปถึงระดับเดียวกันสิ่งนี้ต้องการให้รัฐนำแนวความคิดเรื่องความยุติธรรมมาใช้โดยคำนึงถึงความล้าหลังของคนบางกลุ่ม ไม่ว่าความล้าหลังจะเป็นทางสังคมหรือการเงินก็ตาม อาจมีแม้กระทั่งความล้าหลังทางการศึกษา ความไม่เท่าเทียมกันนี้เรียกร้องให้รัฐบาลปฏิบัติต่อส่วนต่างๆ ของสังคมที่แตกต่างกันเพื่อให้พวกเขาทั้งหมดพัฒนาไปสู่ขั้นตอนเฉพาะ
ความเท่าเทียมคือแนวคิดที่ห้ามรัฐบาลไม่ให้มีการเลือกปฏิบัติระหว่างผู้คนตามศาสนา วรรณะและลัทธิ เพศ ฯลฯ เพื่อไม่ให้เกิดความท้อแท้ในหมู่ประชาชน และพวกเขารู้สึกเหมือนได้รับการปฏิบัติอย่างเท่าเทียมกัน โดยรัฐบาล หลักนิติธรรมเป็นตัวอย่างหนึ่งของความเท่าเทียมกัน โดยที่กฎหมายมีความเท่าเทียมกันสำหรับทุกคน ไม่ว่าจะรวยหรือจน การให้โอกาสในการพัฒนาเท่าๆ กันกับทุกคนถือเป็นเหตุการณ์สำคัญอย่างหนึ่งของความเท่าเทียมกัน แม้ว่าสิ่งนี้จะมีความสำคัญ แม้ว่าจะได้รับโอกาสหรือโอกาสที่เท่าเทียมกัน แต่ไม่ใช่ว่าทุกคนจะปรับปรุงอันดับหรือสถานะในชีวิตให้อยู่ในระดับเดียวกัน
ความเป็นธรรม
ทำให้แนวคิดเรื่องความยุติธรรมปรากฏให้เห็น คุณสามารถปฏิบัติต่อบุคคลที่มีสุขภาพดีกับคนตาบอดหรือคนง่อยในฐานเดียวกันได้หรือไม่? ไม่ แม้ว่ารัฐจะไม่สามารถเลือกปฏิบัติบนพื้นฐานของการรับรู้ถึงข้อบกพร่องของบุคคลทุพพลภาพ แนวคิดเรื่องความเป็นธรรมเรียกร้องให้เขาได้รับการปฏิบัติเป็นพิเศษเนื่องจากข้อจำกัดของเขา ตัวอย่างเช่น เขาสามารถได้รับการจองในสถาบันการศึกษา และการจองนี้สามารถขยายไปยังงานในอุตสาหกรรมได้ ความเป็นธรรมหมายถึงความเป็นธรรม และไม่ยึดติดกับแนวคิดเรื่องความเท่าเทียมกัน แม้ว่าบางคนอาจขาดโอกาสและยังคงได้รับทรัพยากรอย่างเท่าเทียมกัน
ความเท่าเทียมและความเป็นธรรมต่างกันอย่างไร
• ความเสมอภาคในสายตาของรัฐบาลหมายถึงไม่มีการเลือกปฏิบัติตามศาสนา วรรณะและลัทธิ เพศ ฯลฯ เช่น การจ่ายเงินในระดับเดียวกันในระดับการบริหารหรือการจัดการสำหรับผู้ชายและผู้หญิง
• การจองสำหรับชั้นเรียนที่ยากจน ผู้ด้อยโอกาส และผู้ด้อยโอกาสเป็นตัวอย่างของความเป็นธรรม ในขณะที่หลักนิติธรรมเป็นตัวอย่างของความเท่าเทียมกัน