TAKS กับ STAAR
STAAR เป็นการทดสอบมาตรฐานใหม่ในรัฐเท็กซัสที่จะประเมินความรู้และทักษะของนักเรียนในชั้นเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 โดยจะแทนที่การทดสอบประเมินมาตรฐานแบบเก่าที่เรียกว่า TAKS นักเรียนจำเป็นต้องทราบความแตกต่างระหว่าง TAKS และ STAAR เพื่อปรับปรุงคะแนนใน STAAR บทความนี้กล่าวถึง TAKS และ STAAR อย่างละเอียดเพื่อหาข้อแตกต่าง
Texas Education Agency (TEA) เริ่มใช้ STAAR ไม่ใช่ TAKS เพื่อประเมินความรู้และทักษะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-11 จากภาคการศึกษาปี 2554-2555STAAR เป็นตัวย่อที่ย่อมาจาก State of Texas Assessments of Academic Readiness STAAR เป็นผู้สืบทอดของ TAKS หรือที่เรียกว่า Texas Assessment of Knowledge and Skills มีการแนะนำตามข้อกำหนดที่กำหนดไว้ในสภานิติบัญญัติแห่งเท็กซัสที่ 80 และ 81 ระบบใหม่นี้จะประเมินความพร้อมของนักเรียนมัธยมปลายที่สำเร็จการศึกษาเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนของเท็กซัสสามารถแข่งขันกับนักเรียนของรัฐอื่น ๆ และกับนักเรียนต่างชาติได้
ใน TAKS นักเรียนอาจใช้เวลานานตราบเท่าที่เขาต้องการทำแบบทดสอบให้เสร็จ เขายังสามารถเลือกที่จะไม่ตอบคำถามบางข้อได้ ไม่มีแรงกดดันด้านเวลาและนักเรียนไม่ต้องคิดมาก ในการเปรียบเทียบ นักเรียนต้องคิดอย่างมีวิจารณญาณและตอบคำถามมากขึ้นในเวลาที่น้อยลงใน STAAR การสอบหมดเวลา และนักเรียนต้องเขียนเรียงความสามชุดในรูปแบบต่างๆ การทดสอบใหม่มีความเข้มงวดมากขึ้นและประเมินความเข้าใจของนักเรียนในระดับที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น STAAR วัดความพร้อมในการสำเร็จการศึกษาในระดับที่สูงขึ้นและเน้นเนื้อหาที่สอนในปีที่แล้วมากกว่าหลายปีตามที่เน้นใน TAKSในวิชาส่วนใหญ่ STAAR มีคำถามมากกว่า TAKS การทดสอบใหม่ยังเป็นแบบส่วนตัวมากกว่า TAKS เนื่องจากมีคำถามแบบปรนัยน้อยกว่าใน STAAR
STAAR กับ TAKS
• STAAR ประเมินความพร้อมในการจบการศึกษาในระดับที่สูงขึ้น ในขณะที่ TAKS ประเมินความรู้และทักษะที่ได้รับในช่วงหลายปีที่ผ่านมา
• STAAR มีความเฉพาะตัวมากกว่า TAKS
• เชื่อว่า STAAR เข้มงวดกว่า TAKS
• มีการจำกัดเวลาใน STAAR ที่ไม่มีใน TAKS
• ใน STAAR มีคำถามแบบปรนัยน้อยกว่า TAKS
• เชื่อว่า STAAR ยากกว่า TAKS
• TAKS ไม่ถูกจับเวลาในขณะที่ STAAR จำกัดเวลา 4 ชั่วโมง
