ปรัชญากับการศึกษา
ปรัชญาและการศึกษาสามารถมองได้เป็นสองสาขาวิชา ซึ่งสามารถระบุความแตกต่างบางประการได้ ปรัชญาหมายถึงการศึกษาธรรมชาติพื้นฐานของความรู้ ความเป็นจริง และการดำรงอยู่ การศึกษาหมายถึงกระบวนการปลูกฝังบุคคลเข้าสู่สังคม สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่าจุดเน้นของการศึกษาและปรัชญาไม่เหมือนกัน อย่างไรก็ตาม ในปรัชญาสาขาใดสาขาหนึ่งที่ถือว่าเป็นปรัชญาการศึกษาให้ความสำคัญกับแนวคิด ค่านิยม จุดมุ่งหมาย และปัญหาในการศึกษาแบบองค์รวม จากบทความนี้ ให้เราตรวจสอบความแตกต่างระหว่างปรัชญาและการศึกษา
ปรัชญาคืออะไร
ปรัชญาสามารถกำหนดได้ว่าเป็นการศึกษาธรรมชาติพื้นฐานของความรู้ ความเป็นจริง และการดำรงอยู่ Socrates, Plato, Thomas Hobbes, Rene Descartes ถือได้ว่าเป็นนักปรัชญาที่มีชื่อเสียงของตะวันตก เมื่อพูดถึงปรัชญา นักปรัชญาตั้งคำถามถึงปรากฏการณ์ต่างๆ ของโลก นี่อาจเป็นของสังคม ธรรมชาติของคน ความรู้ หรือแม้แต่แนวคิดของจักรวาล ปรัชญาประกอบด้วยสาขาวิชาย่อย เช่น อภิปรัชญา ญาณวิทยา จริยธรรม การเมือง และสุนทรียศาสตร์
ปรัชญามักถูกจัดอยู่ในประเภทปรัชญาตะวันตกและปรัชญาตะวันออก ปรัชญาตะวันตกมีขึ้นตั้งแต่ศตวรรษที่ 6 ในกรีซ Thales of Miletus มักถูกมองว่าเป็นนักปรัชญาคนแรก การพัฒนาปรัชญาจากจุดนี้เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในช่วงศตวรรษที่ 5 ด้วยแนวคิดของโสกราตีสและเพลโต การพัฒนาจริยธรรม ญาณวิทยา อภิปรัชญา และปรัชญาการเมืองเกิดขึ้นในช่วงเวลานี้ในศตวรรษที่สิบเจ็ดพร้อมกับความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่สร้างปรัชญาสมัยใหม่ นี่ถือเป็นยุคแห่งการตรัสรู้และแตกออกจากระบบความเชื่อที่มีอยู่ซึ่งถูกครอบงำโดยศาสนาไปสู่เส้นทางเชิงประจักษ์ที่มีเหตุผลมากขึ้น
การศึกษาคืออะไร
ในทางกลับกัน การศึกษาจะเน้นไปที่การถ่ายทอดความรู้ไปยังคนรุ่นใหม่มากกว่าที่จะตั้งคำถามเกี่ยวกับกฎแห่งการดำรงอยู่ ความเป็นจริง ฯลฯ และการผลิตความรู้ใหม่ เมื่อพูดถึงการศึกษา มักเชื่อว่าการศึกษามีหน้าที่ 2 ประการ คือ หน้าที่อนุรักษ์นิยมและหน้าที่สร้างสรรค์ หน้าที่ของการศึกษาแบบอนุรักษ์นิยมคือการถ่ายทอดความรู้ไปสู่รุ่นน้อง ซึ่งถือได้ว่าเป็นรูปแบบของความสอดคล้องมันทำให้เด็กเข้าสังคมกับวัฒนธรรมของสังคม ฟังก์ชั่นสร้างสรรค์รวมถึงการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ของแต่ละบุคคลเพื่อให้เขาคิดนอกกรอบ ซึ่งถือได้ว่าเป็นการส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ในแง่นี้ หน้าที่ของการศึกษาทั้งสองในการหล่อหลอมเด็กนั้นเกือบจะตรงกันข้าม
การศึกษาไม่ได้เกิดขึ้นเฉพาะในโรงเรียนและสถาบันการศึกษาที่เป็นทางการอื่นๆ เท่านั้น แต่ยังเกิดขึ้นผ่านตัวแทนทางสังคมต่างๆ บางครั้งก็เกิดขึ้นอย่างมีสติและแม้กระทั่งโดยไม่รู้ตัว ครอบครัวและศาสนาถือได้ว่าเป็นสถาบันทางสังคมสองแห่ง การศึกษาช่วยให้บุคคลสามารถพัฒนาความสามารถของตนเองและฝึกฝนได้ ในสังคมที่ต่างกัน การศึกษาอาจหมายถึงสิ่งที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น ในสังคมการล่าสัตว์และการรวบรวม สิ่งที่ถือว่าเป็นการศึกษานั้นแตกต่างอย่างมากกับการศึกษาสมัยใหม่ สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่าการศึกษาสามารถเชื่อมโยงกับบริบทได้
สิ่งนี้เน้นว่าการศึกษาค่อนข้างแตกต่างจากปรัชญาแม้ว่าจะมีสาขาเฉพาะที่เรียกว่าปรัชญาการศึกษาที่รวมทั้งสองเข้าด้วยกัน
ปรัชญากับการศึกษาต่างกันอย่างไร
โฟกัสของปรัชญาและการศึกษา:
• ปรัชญามุ่งเน้นไปที่ธรรมชาติพื้นฐานของความรู้ ความเป็นจริง และการดำรงอยู่
• การศึกษาเน้นการถ่ายทอดความรู้สู่รุ่นน้อง
วิธีการทำงาน:
• นักปรัชญาตั้งคำถามกับปรากฏการณ์ต่างๆ ของโลกเพื่อทำความเข้าใจความเป็นจริง
• อย่างไรก็ตาม การศึกษาไม่ได้มีส่วนร่วมในกระบวนการดังกล่าว แต่เป็นการถ่ายทอดความรู้และพัฒนาบุคลิกภาพของแต่ละคน
ปรัชญาและการศึกษา:
• ปรัชญาพยายามให้คุณค่ากับวัตถุประสงค์ เป้าหมาย ประเด็น และกรอบแนวคิดของการศึกษาในสาขาเฉพาะที่เรียกว่าปรัชญาการศึกษา