ความแตกต่างระหว่างอย่างไรและทำไม

ความแตกต่างระหว่างอย่างไรและทำไม
ความแตกต่างระหว่างอย่างไรและทำไม

วีดีโอ: ความแตกต่างระหว่างอย่างไรและทำไม

วีดีโอ: ความแตกต่างระหว่างอย่างไรและทำไม
วีดีโอ: สรุป ภาคตัดกรวย - ไฮเพอร์โบลา จุดยอด โพกัส เส้นกำกับ แกนตามขวาง | เรขาคณิตวิเคราะห์ | ม.4 | TUENONG 2024, พฤศจิกายน
Anonim

ทำไมเทียบกับทำไม

ทำไมและอย่างไรคำที่เราทุกคนใช้ในชีวิตประจำวันเพื่อถามคำถาม ทั้งสองคำสร้างประโยคคำถามและบังคับให้อีกฝ่ายคิดคำตอบ แน่นอนว่ามีความคล้ายคลึงกันในคำตอบสำหรับคำถามที่โพสต์โดยใช้วิธีการและเหตุผล แต่มีความแตกต่างพื้นฐานที่จะเน้นในบทความนี้เพื่อใช้คำคำถามที่ถูกต้องในบริบทที่กำหนด

คำถามที่เริ่มต้นด้วยความต้องการในการอธิบายวิธีการหรือขั้นตอนที่ใช้ในขณะที่คำถามที่ขึ้นต้นด้วยเหตุใดจึงต้องมีคำอธิบายถึงความจำเป็นของวัตถุหรือการกระทำ เรามาดูรายละเอียดในบทความนี้กันดีกว่า

อย่างไร

เมื่อมีคนถามคำถามโดยใช้วิธีการ เขาสนใจที่จะรู้วิธีการทำงานให้สำเร็จ เช่น การทำเค้กช็อกโกแลต How to เป็นวลีที่นำมาเป็นคำถามที่ต้องการคำอธิบายของกระบวนการ คำที่เด็กๆ ใช้บ่อยที่สุดเมื่อพูดคุยกับผู้ปกครองและครูของพวกเขาเป็นอย่างไร เพราะพวกเขาสนใจที่จะดูรายละเอียด

คำที่เป็นตัวอย่างจิตวิญญาณของการไต่ถามในมนุษย์เป็นอย่างไรเมื่อเขาไม่รู้คำตอบของกระบวนการหรือเหตุการณ์ แน่นอนว่ามีความแตกต่างของความหมายของวิธีการในประโยคคำถาม ลองดูประโยคต่อไปนี้

• ทำสูตรนี้ยังไงคะ

• อุบัติเหตุร้ายแรงเช่นนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร

• เขาสูงเท่าไหร่? OR องุ่นกิโลละเท่าไร

• บิลตอนนี้เป็นยังไงบ้าง

ทำไม

ทำไมเป็นคำที่ใช้ถามคำถาม โดยเฉพาะเหตุผลที่อยู่เบื้องหลังการกระทำ พฤติกรรม เหตุการณ์ หรือปรากฏการณ์ทางธรรมชาติคำที่ใช้บ่อยที่สุดในการตอบคำถามที่ขึ้นต้นด้วยสาเหตุคือเพราะ เป็นคำที่แสดงเหตุผลเบื้องหลังการกระทำหรือพฤติกรรม ทำไมจึงใช้เมื่อไม่ทราบสาเหตุหรือจุดประสงค์ของการกระทำ

ดูตัวอย่างต่อไปนี้

ทำไมเมื่อคืนเธอทำตัวแปลกๆ

เธอทำตัวแปลกๆเพราะปวดหัว

ทำไมคำที่แสดงความประหลาดใจเหมือนเมื่อมีคนถูกดึงกลับโดยเหตุการณ์หรือการกระทำและต้องการทราบเหตุผลเบื้องหลัง

ทำไมเทียบกับทำไม

อย่างไรและทำไมเป็นคำสองคำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษที่ใช้ในการถามคำถาม อย่างไรก็ตาม เมื่อใช้อย่างไร คนที่ถามคำถามจะสนใจที่จะทราบรายละเอียดหรือกระบวนการเบื้องหลังทักษะ เช่น การทำขนม การทำอาหาร การเล่น การขับรถ และอื่นๆ มากกว่า เหตุใดจึงแสดงความประหลาดใจและผู้ถามคำถามจึงสนใจที่จะทราบเหตุผลเบื้องหลังพฤติกรรมหรือปรากฏการณ์หนึ่งๆเมื่อเด็กถามว่าต้องทำอย่างไร จริงๆ แล้วเขาสนใจที่จะสาธิตเพื่อเรียนรู้กระบวนการ เมื่อเขาใช้เหตุผล เขาก็อยากรู้ว่าเหตุใดจึงเกิดขึ้นแบบที่เป็นอยู่